videos sobre emociones

parte 3

parte 4

Espero sus comentarios

videos sobre emociones

Por cuestiones técnicas se cambia el video y subo este que esta dividido en 4 partes, quiero su comentario en su cuaderno mínimo una cuartilla

parte 1

parte 2

La Química del Amor. - Ensayo

Con esto me di cuenta que nuestros sentimientos y emociones están más ligadas con los aspectos biológicos de lo que creemos, debo admitir que antes creía que los sentimientos eran algo inexplicable, algo que no tenían respuesta como tal, Y que solo eran un sentir y punto.

Pero hasta hace unos años cuando me nació la curiosidad de como estas dos cosas tenían una relación tan estrecha fue cuando descubrí que aspectos químicos son los que provocan las reacciones, por ejemplo ahí se habla de la dopamina así como de la serotonina, de la primera se dice que esta al producirse cuando estamos enamorados puede generar las mismas características o síntomas que la afección a una droga, y es que al final se dice que el amor es como una enfermedad o una droga, dice que esta se vuelve hasta obsesiva mientras que la serotonina disminuye cuando el ser humano esta enamorado, bien se podría decir que esta es como el freno, y la dopamina el acelerador, por que mientras una te da conciencia la otra solo responde bajo impulsos y no ve tanto la realidad.

También algo que me gusto muchísimo es que decía que el odio y el amor pueden generar las mismas reacciones  químicas ya que ambas son muy fuertes y los comportamientos pueden ser muy similares, ya que se piensa en la persona todo el tiempo, algo que de igual forma llamó mi atención es que enserio los hombres y las mujeres no se enamoran de la misma forma y a esto no solo me refiero a la pasión con la que se entrega la persona, si no a como se inicia el proceso de esta acción, por ejemplo en los hombres al hacerse los estudios se confirma  que para escogerse una pareja lo hacen por medio de lo visual y claro esta que al final de todo, no solo es un aspecto social el que influye, como mucho creemos o al que la gente tanto culpa, de no poder hallar a un compañero, si bien esto es más algo por herencia en nuestra especie de hace ya mas de miles de años puesto que ahí nace ese apego hacía la gente, delgada que es sinónimo de ‘’salud’’ y ‘’fertilidad’ hacía la gente simétrica o bien que tenga un parecido fisiológico con nosotros.

A partir de todo esto entonces ahora podemos comprender que el amor no es un sentimiento ni algo tan mágico e inexplicable como hemos creído por falta de  información desde hace siglos, como nos decía la literatura y la historia siempre, pero tampoco significa que no sea importante o que se disfrute, y así como se dijo en el documental podemos saber de que ingredientes esta compuesto un pastel de chocolate, pero el que lo sepamos nos significa que no nos sentemos a comerlo y es verdad podemos saber los componentes del amor y como es que este se genera y se presenta pero eso no significa que evitemos sentirlo, y que los disfrutemos, este proceso viene en nuestros genes y es necesario por que nos genera placer y el placer nos hace felices por lo tanto la felicidad otorga salud, y cuando esta en ocasiones no se tiene, es cuando vamos y buscamos ayuda en la ciencia, y aquí hallamos a la psicología que es la encargada de nuestra mente y esta es la que nos da soluciones para arreglar eso que no entendemos.


 
Karla Vázquez Rodríguez ''E''

COMIDA Y SEROTONINA

En el video nos indica que entré mayor cantidad de comida y muchas veces entre más exótica sea, se come un 70% más que cuando sólo se tieneun plato de comida ósea, que la variabilidad de alimentos llamativos (exóticos) nos provoca mayor saciedad de hambre.
La comida abre el sendero del placer por que libera un componente químico llamado serotonina, que regula nuestro estado de ánimo, nos indica cuando es suficiente y dejar de comer,  pero muchas veces ni producimos la suficiente serotonina, lo que nos provoca una adicción a los carbohidratos que hace que  sigamos sintiendo esa necesidad de llenar un vacío dentro de nosotros (sucede con más frecuencia en las mujeres) y esto nos lleva a tener problemas de sobrepeso y obesidad la cual se puede combatir con una dieta sana, ejercicio y apoyo psicológico. Ya que de la obesidad se desprenden diversas enfermedades como son:

-Diabetes.
-Hipertensión.
-Depresión.
-Altos niveles de colesterol en la sangre.

Las cuales van provocando poco a poco el deterioro de la persona emocional y físicamente.
A mi punto de vista la obesidad debe combatirse con urgencia ya que afecta a gran cantidad de personas en nuestro país y es un problema de salud pública, no sólo en México sino en todo el continente americano y la gente debería tener más conciencia sobre lo que come y bebe, hacer ejercicio y asistir a un médico, psicólogo y/o nutriólogo e inculcarles desde peueños el hábito de practicar algún deporte al menos 20 minutos al día.

¡Sabías que la obesidad mata a 300 000 norteamericanos al año!


Alumna: Diana Laura Barroso Nava.  3 "E"

AGRESIVIDAD Y SEROTONINA

Nosotros  creamos un modelo de carácter y personalidad, existes diferentes tipos. El fisgón, el político, la simpática, el presumido etc. Se dice que los niños que  crecen en un ambiente donde se genera violencia en la casa tendrán bajos niveles de serotonina (que es una monoamina neurotransmisora sintetizada en las neuronas serotoninérgicas en el Sistema Nervioso Central). Y un exceso de noradrenalina la que se relaciona con la agresividad. Todas las personas coincidimos que el comportamiento humano de pende de la educación del trato recibido por los padres  y de las cosas que van ocurriendo a lo largo de la vida,  es verdad influye mucho pero también  debemos recordar que somos organismos biológicos como el cerebro que su función es enviar y recibir mensajes  químicos a través de numerosas neuronas.

La agresión es cualquier forma de conducta que pretende herir física y/o psicológicamente a alguien. La Agresividad es un factor del comportamiento normal puesto en acción ante determinados estados para responder a necesidades vitales, que protegen la supervivencia de la persona y de la especie, sin que sea necesaria la destrucción del adversario. Se ha encontrado un tratamiento llamado “PROZAC”, que aumenta la serotonina en el cerebro y esta es usada para diferentes trastornos como la depresión, la bipolaridad, la obesidad e incluso para la bulimia y anorexia. Sé llegan a  mencionar dos tipos de violencia: FISICA Y VERBAL, ejemplo muchos de nosotros pensamos que las agresiones solo son físicas pero también están las verbales que de una u otra forman afectan a la otra persona en su integridad moral y psicológica. Muchas veces las personas aunque no lo parezcan sufren de agresiones verbales que parece que fuera poco pero no lo es debido a que este tipo de agresión afecta a la persona en su interior bajándole su autoestima y haciéndola sentir mal.
Las agresiones físicas son cuando una persona golpea agrede etc. a otra causándole un dañino físico que muchas veces es notorio para las personas que sufren de él se puede observar en la piel cuando una persona ha sido víctima de este tipo de agresión.  Tenemos que buscar ayuda donde podamos controlar  esta enfermedad porque afecta tanto en las relaciones personales como sociales tomando en cuenta que  la  personalidad de la persona no cambia solo su descendencia  agresiva suprime la capacidad de responder agresivamente pero eso no quiere decir que pierdan su capacidad de respuesta si se les provoca lo suficiente reaccionan,  de los minerales que habitualmente disponían ya no les altera. La agresividad es el resultado de una multitud de causas que permite todo tipo de estudios como psicobiologicos y psicológicos. Hay que tomar seriedad a esta enfermedad, ya que el ser humano llega a tener arranques de enojo que incluso esto podría ocasionar la muerte por eso es muy importante acudir a centros o incluso con un  sicólogo que pueda ayudar.

DULCE ESPERANZA QUINTANA AGUILAR GRUPO “K”

La quimica del amor

Empecemos por explicarnos ¿Qué es el amor? Es la fuerza más poderosa que hay en el mundo y como dice el video, es un instinto primitivo ya que hasta los animales llegan a sentir está emoción. Es aquella emoción inexplicable de más grande respeto, es la manifestación de saber entregar el alma a algo o alguien, te inspira vida pero a la vez a no depender de algo, llegamos sentirlo sin querer, es la chispa que te mueve a ser mejor persona, a sonreírle al mundo. Aceptar a alguien o algo tal como es, sin querer cambiarlo porque para ti es perfecto. El amor es difícil de explicar pero muy sencillo de sentir.

La Dopamina juega un papel muy importante a la hora de enamorarnos, ya que esta ayuda tanto a hombres como a mujeres a fijarnos en el aspecto físico, por eso se dice que hay un “amor a primera vista”. El enamoramiento empieza desde la corteza cerebral, ya que el sistema endocrino se va poco a poco transformando para que el Hipotálamo segregue la Dopamina. Pero no sólo el Hipotálamo segrega esta sustancia, muchas partes de nuestro cerebro están siendo manifestadas por esta sustancia química. Cada cerebro es muy complejo y diferente ya que algunas personas sienten atracción por personas “misteriosas”, otras por personas similares a uno, algunas más porque le atrae su físico o su forma de ser, y demás por ser diferentes a ellos. Una característica importante del enamoramiento es la diferencia en como se enamora una mujer a como se enamora un hombre; La mujer al enamorarse tiende a tratar de recordar todo lo que su pareja lo dice y eso es verdaderamente cierto. Los hombres se suelen enamorar más rápido que las mujeres.

cabe mencionar también que los hombres al enamorarse tienen un gran estimulo visual y en efecto las mujeres nos pasamos la vida tratando de parecer lindas para que los hombres logren hacernos caso.

El enamoramiento cambia mucho en ti, no sólo en tu comportamiento, también en tu cerebro ya que aumentan los niveles de sustancias como la norepinefrina, que nos ayudan a enamorarnos más rápido. El enamoramiento sucede incluso en los animales. Nuestra pareja se vuelve nuestro centro de atención, y tratamos de conservarla a toda costa.

El video habla sobre el chocolate, y muy fuera de los tabús que este alimento tiene, el chocolate contribuye y ayuda a “enamorarnos” más rápido ya que contiene diversas sustancias como anfetaminas y feniletilmina que hace que la persona sienta arrebatos de enamoramiento, esa es la razón por la cual el chocolate es muy usado en el día de los enamorados.

Gracias a la vasopresina oxitocina, tenemos lazos de cariño con nuestra pareja y esto nos da paz, seguridad y unión, esto es cierto, porque cuando tenemos una pareja está nos aumenta la confianza, el autoestima y la seguridad. Aunque muchas veces se llega a bloquear esto debido a una desconfianza que se le suele conocer como “celos”. Por una o por otra razón el amor nos ensordece y por ello en algún momento se tiene que acabar, está comprobado que el amor se “acaba” después de 4 años, ya que nosotros estamos condicionados para tener muchas parejas. Este video me gusto en especifico porque el enamoramiento es algo por el que todos estamos condenados a pasar. Con esto me di cuenta que cada cerebro actúa diferente, aunque entre los géneros hay muchas similitudes, sin embargo siempre habrá algo que nos diferencie.

Amparo Hinterholzer Rodríguez. 3°F

El cerebro, el universo dentro de nosotros: Percepción.

“El mundo en la mente”

<<El mundo puede parecernos bueno o puede parecernos malo, todo depende de los ojos con los que veamos>>

   Cada uno de nosotros vemos el mundo de distinta manera. El mundo puede explicarse desde puntos de vista diferentes, es decir,  desde perspectivas distintas dependiendo de cada individuo.

La percepción que tenemos de nuestro entorno forma parte de un conjunto de factores que influyen en nuestra manera de sentir y pensar, uno de esos factores es la cultura. Pero, todo inicia en nuestra mente.

Nuestro cerebro se encarga de construir el mundo físicamente, ordenando la información que recibe por medio de los sentidos y dibujando en nuestro interior el exterior.

“Pienso, luego existo”. -Rene Descartes

Los sentidos son clave para percibir la realidad y comprender el mundo. Dentro del proceso de sentir y percibir se unen los procesos mentales, mediante los cuales los sujetos captan los aspectos de la realidad a través de los órganos sensoriales con el propósito de comprender y asimilar nuestro exterior. Mediante la acción mental el individuo puede asimilar las ideas, formarse imágenes, crearlas y recrearlas hasta llegar a la construcción del conocimiento.

Nuestra percepción también está relacionada con nuestros gustos y disgustos. Las experiencias, la cultura, las creencias, sensaciones y el entorno forman nuestra realidad.

Entonces, puedo concluir que cada cabeza es un mundo, y la "realidad" es relativa, es solo una ilusión que cada quien construye con su percepción del mundo.

                                                                                                          Mariana Wong, 3° "F"

Drogas Medicinales Legales.

Drogas medicinales legales.

¿Que son las drogas medicinales legales? Son aquellas sustancias que son de uso exclusivo bajo prescripción medica, y que para tener acceso a ellas se requiere receta médica , causando después, si no se controla, dependencia física y/o psicológica se clasifican en antidepresivas, disociativas, antihistamínicas y narcóticas.

Consecuencias: Acelera o inhibe las funciones o actividades de alguna región del cerebro, pueden dificultar la memoria, disminuir la presión sanguínea, analgesia, producir somnolencia y en casos extremos dificultad para respirar, coma o incluso la muerte el adicto por lo general tiene baja autoestima, su relación con familiares y amigos es seriamente afectada por su inestabilidad emocional, su dificultad de controlar sus impulsos no se siente satisfecho con la vida, la sociedad los excluye, entre muchas otras razones.  Algunos factores de riesgo que genera esta adicción son: vivir en depresión, por malas relaciones familiares, búsqueda de identidad, desesperación, curiosidad, ansiedad, inseguridad, inestabilidad emocional, problemas de personalidad o autoestima o con poca capacidad de adaptación al medio social.

 Dejar una adicción no es tarea fácil ya que hay gente que nunca llega a dejarla debido a lo dependiente que se ha vuelto de ella, sin embargo, hay centros de rehabilitación y desintoxicación donde si es posible dejarlo sanando y fortaleciendo su personalidad y autoestima; acción que implica sobre todo la participación y disposición del adicto y de las personas que lo rodean practicando algún deporte, ocupar el tiempo libre en cosas productivas, actividades recreativas, y actividades sociales de esparcimiento donde se evite el consumo de sustancias dañinas dando como resultado un equilibrio psicológico y una buena autoestima 

¿Cuáles son las consecuencias del abuso de las drogas?

- Trastornos fisiológicos y psicológicos: entre los trastornos fisiológicos tenemos el síndrome de abstinencia, convulsiones, cambios en el ritmo cardiaco, deterioro del sistema nervioso central, etc. Entre los trastornos psicológicos tenemos: alucinaciones, tendencias paranoicas, depresión, neurosis, etc.

- Deterioro y debilitamiento de la voluntad: el drogadicto se vuelve literalmente un esclavo de la droga, pudiendo hacer lo que sea para conseguirla.

- Deterioro de las relaciones personales: el drogadicto ya no es capaz de mantener relaciones estables, ya sea con familiares o amigos. Muchas veces roba o engaña para poder conseguir droga, lo cual deteriora aún más sus relaciones.

- Baja del rendimiento en el trabajo o en el estudio. Se llega al grado de abandonar metas y planes, recurriendo a la droga como única "solución".

- Consecuencias sociales: el drogadicto puede verse involucrado en agresiones o conflictos. Bajo la influencia de la droga se pueden llegar a cometer crímenes tales como robos o asesinatos.

Drogas anestésicas

Una droga anestésica es aquella que produce anestesia generalizada o local. Puede producir además molestias de garganta, náuseas o vómitos, mareos, cefaleas o muerte.

Este grupo se divide en subgrupos: etéreos, haloalcanos, opioides y esteroides neuroactivos; inyectables o inhalables.

Drogas antipsicóticas

Una droga antipsicótica es aquella que produce un alivio en los síntomas de la psicosis. Pueden producir ganancia de peso, agranulocitosis, discinesia, acatisia, distonía, párkinson, hipotensión,taquicardia, letargia, pesadillas, hiperprolactinemia o disfunción eréctil.

Este grupo se divide en subgrupos: benzamidas, butirofenonas, difenilbutilpiperidinas, fenotiazinas, tioxantinas, tricíclicos, benzamidas, piperidinas de benzisoxazola, piperazinas de benzotiazoles y otros menos comunes.

Drogas antidepresivas

Una droga antidepresiva es aquella que produce un alivio en los síntomas de la depresión, la distimia, ansiedad; y en general todos los trastornos del estado de ánimo y la fobia social.

Este grupo se subdivide en: Inhibidores de la recaptación selectiva, potenciadores de la recaptación selectiva, agentes de la liberación selectiva, antagonistas de los receptores, inhibidores de la recaptación, antidepresivos bicíclicos, antidepresivos tricíclicos, antidepresivos tetracíclicos, antidepresivos heterocíclicos, inhibidores de la monoaminooxidasa, agonistas de los receptores.

Drogas ansiolíticas

Una droga ansiolítica es aquella utilizada para el tratamiento de la ansiedad y sus desórdenes. Son considerados tranquilizantes menores. Pueden producir taquicardia, pesadillas o pérdida de la consciencia.

Este grupo se divide en:receptores GABA_A, agonistas de los receptores 5-HT_, antagonistas de la histamina (antihistamínico), antagonistas de la liberación de la corticotropina, antagonistas de la taquicinina, antagonistas de la melanina, etc.

Alumnos:
Monserrat Cantu Mayo
Karen G. Lezama Rodriguez

Javier A. Mendoza Montiel.

3F.

DROGAS SOCIALES

Las DROGAS SOCIALES, son los tipos de drogas que están "aceptadas" por la sociedad hoy en día, por no decir "legales" Podemos encontrar desde el cigarrillo (tabaco), hasta las bebidas (alcohol). Son drogas en fin, pero al estar legalizadas, son aceptadas por la sociedad, ya que esta la consume prácticamente a diario.

Clases de drogas

Las características del fármaco dependencia muestran grandes diferencias de un tipo de droga a otra.

Alcohol

Origina euforia y analgesia. 

Las características de la farmacodependencia son las siguientes: Dependencia psíquica en distintos grados. Establecimiento de dependencia física. Después de la reducción del consumo por debajo de un nivel crítico, se produce un síndrome de abstinencia auto limitado. El síndrome de abstinencia comprende: temblores, alucinaciones, convulsiones y "delirium tremens". Se establece una tolerancia de carácter irregular e incompleta.

El tabaco y la cafeína.

Pueden provocar cierto grado de farmacodependencia. Algunos estudios muestran que en la medida que las neuronas trabajan en exceso, y ante muchas horas de estudio o de trabajo continuado, producen una sustancia que al acumularse, hace que retroactivamente cree una sensación de sueño. Y es aquí cuando los estudiantes hacen uso del tabaco o la cafeína mayormente.

Efectivamente la cafeína bloquea la acción de esta sustancia que provoca el sueño y hace que el individuo se mantenga despierto, en vez de tener el sueño necesario por el cansancio y el esfuerzo. Pero ¡CUIDADO! El problema de esto se haya en que muchas veces alteramos el sistema de sueño y esto repercute con efectos negativos en nuestro organismo.

                        

Efectos de las Drogas

Es "toda sustancia que, introducida en el organismo vivo, puede modificar una o más de las funciones de éste". DEPENDENCIA es "el estado psíquico y a veces físico causado por la acción recíproca entre un organismo vivo y una droga, que se caracteriza por cambios en el comportamiento y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible a tomar la droga en forma continuada o periódica, a fin de experimentar sus efectos psíquicos y a veces para evitar el malestar producido por la privación.

• Rodriguez Velez Rafael Eduardo.
• Jimenez Deloya Pablo Julian.
• 3°F

Drogas Medicinales Legales

¿Que son las drogas medicinales legales? Son aquellas sustancias que son de uso exclusivo bajo prescripción medica, y que para tener acceso a ellas se requiere receta médica , causando después, si no se controla, dependencia física y/o psicológica se clasifican en:

Antidepresivas:

Reboxetina (Edronax)

Amitriptilina (Triptafen)

Citalopram (Cipramil)

Estos se usan para:

Depresión de moderada a severa (no depresión leve), Ansiedad severa y ataques de pánico, Trastorno obsesivo compulsivo, Dolor crónico, Trastornos de la conducta alimentaria, Trastorno de estrés postraumático.

Disociativas:

La Ketamina

La Fenciclidina (PCP)

Estas se utilizan como anestésicos de cirugías o como anestesia humana y veterinaria.

Antihistamínicas:

Difenhidramina

 Doxilamina

 Clemastina

Tripolidina

Clorfeniramina

Y se usan en caso de:

Envenenamiento por plantas, Quemaduras graves, Dermatosis no específicas, Timpanismo, Asma, edema, picadura de insectos y mordeduras de víboras.

Narcóticas:

·         Opio, opiáceos y sucedáneos sintéticos.

·         Neurolépticos o tranquilizantes mayores.

·         Ansiolíticos o tranquilizantes menores.

·         Somníferos o barbitúricos.

Se emplean para aliviar o eliminar el dolor muy intenso.

Consecuencias: Acelera o inhibe las funciones o actividades de alguna región del cerebro, pueden dificultar la memoria, disminuir la presión sanguínea, analgesia, producir somnolencia y en casos extremos dificultad para respirar, coma o incluso la muerte el adicto por lo general tiene baja autoestima, su relación con familiares y amigos es seriamente afectada por su inestabilidad emocional, su dificultad de controlar sus impulsos no se siente satisfecho con la vida, la sociedad los excluye, entre muchas otras razones.  Algunos factores de riesgo que genera esta adicción son: vivir en depresión, por malas relaciones familiares, búsqueda de identidad, desesperación, curiosidad, ansiedad, inseguridad, inestabilidad emocional, problemas de personalidad o autoestima o con poca capacidad de adaptación al medio social.

 Dejar una adicción no es tarea fácil ya que hay gente que nunca llega a dejarla debido a lo dependiente que se ha vuelto de ella, sin embargo, hay centros de rehabilitación y desintoxicación donde si es posible dejarlo sanando y fortaleciendo su personalidad y autoestima; acción que implica sobre todo la participación y disposición del adicto y de las personas que lo rodean practicando algún deporte, ocupar el tiempo libre en cosas productivas, actividades recreativas, y actividades sociales de esparcimiento donde se evite el consumo de sustancias dañinas dando como resultado un equilibrio psicológico y una buena autoestima 

¿Cuáles son las consecuencias del abuso de las drogas?

- Trastornos fisiológicos y psicológicos: entre los trastornos fisiológicos tenemos el síndrome de abstinencia, convulsiones, cambios en el ritmo cardiaco, deterioro del sistema nervioso central, etc. Entre los trastornos psicológicos tenemos: alucinaciones, tendencias paranoicas, depresión, neurosis, etc.

- Deterioro y debilitamiento de la voluntad: el drogadicto se vuelve literalmente un esclavo de la droga, pudiendo hacer lo que sea para conseguirla.

- Deterioro de las relaciones personales: el drogadicto ya no es capaz de mantener relaciones estables, ya sea con familiares o amigos. Muchas veces roba o engaña para poder conseguir droga, lo cual deteriora aún más sus relaciones.

- Baja del rendimiento en el trabajo o en el estudio. Se llega al grado de abandonar metas y planes, recurriendo a la droga como única "solución".

- Consecuencias sociales: el drogadicto puede verse involucrado en agresiones o conflictos. Bajo la influencia de la droga se pueden llegar a cometer crímenes tales como robos o asesinatos.

- Consecuencias económicas: El uso de drogas puede llegar a ser muy caro, llevando al drogadicto a destinar todos sus recursos para mantener el consumo.

Las drogas no solamente tienen consecuencias negativas para quienes las usan. También se ven afectadas las personas que rodean al drogadicto, especialmente las de su entorno más cercano, como familiares y amigos. No es sólo la vida del drogadicto la que está en juego.

María Susana Castro Mónico     3 “F”

videos drogas

Video Drogas y cerebro

 Para elaborar un comentario sobre los efectos que se producen por el consumo de drogas
este es el enlace
http://www.youtube.com/watch?v=j_fSdIniy-4

ESPECIALIZACION SEXUAL DE LOS HEMISFERIOS EN CUESTION A LOS GENEROS

ESPECIALIZACIÓN SEXUAL DE LOS HEMISFERIOS EN CUESTIÓN A LOS GÉNEROS.                 

SEXO Y GÈNERO:

Conforme la generalización del término género, éste ha sido erróneamente confundido con sexo, por lo que se hace necesario puntualizar sus diferencias. Desde una perspectiva biológica, el sexo de una persona está determinado por los cromosomas sexuales, las hormonas sexuales, la anatomía sexual y las características sexuales secundarias. Pretender comprender la sexualidad de un individuo con la sola característica biológica, es por demás incompleto, pues existen factores psicológicos, sociales y culturales que determinaran su comportamiento sexual. Estos otros aspectos engloban la llamada ideología de género que implica tanto la identidad de género, las actitudes de género, actitudes del rol sexual, sexismo, comportamientos masculinizados y feminizados, etc. y que refieren el conjunto de actitudes acerca de los roles y responsabilidades considerados apropiados para hombres y mujeres. Así la identidad de género representa la convicción personal y privada que tiene la persona sobre su pertenencia al sexo femenino o masculino. Un concepto que engloba la autopercepción y el esquema del Yo.

Por otro lado, el rol o papel de género, es la expresión de la feminidad o la masculinidad conforme las pautas sociales y culturales a las que pertenece. Estos procesos se consolidan por medio de la socialización diferencial, que la evidencia el niño y la niña desde pequeños, por medio de las influencias socio ambiental y las construcciones propias de una interacción vieron pico social que durará toda la vida. El sexismo por otra parte, contempla la discriminación de un género por ser tal, implica un sexismo hostil que implica una actitud negativa hacia uno de los géneros y sexismo benévolo que se define como un conjunto de actitudes hacia uno de los géneros matizado con tintes positivos. Un ejemplo del primero sería una actitud hostil frente a una mujer por considerarla subordinada a un hombre; mientras un ejemplo del segundo, sería el mismo estereotipo pero con el reconocimiento de la mujer como un recurso valioso en la sociedad que requiere protección del hombre para mantenerla como sujeto clave para el amor y la familia. Ser mujer o ser hombre dependerá entonces, de muchos aspectos que requieren análisis y aunque las diferencias biológicas son objetivas e irrefutables, por sí mismas, no son suficientes. Concluimos entonces que el sexo se refiere a las características biológicas, fisiológicas y genéticas de las personas mientras que género es un término que nos permite explicar las diferencias sociales, culturales y psicológicas entre hombres y mujeres y analizar su perspectiva histórica y cultural.1.2.- Feminidad y Masculinidad. Existen rasgos propios del género? Si escuchamos rasgos como competitivos, agresivo, asertivo, dominante, poco sensible, objetivo, práctico, con seguridad coincidiremos que éstas son algunas de las cualidades que se consideran típicamente masculinas en nuestra sociedad. Por otro lado, si escuchamos rasgos como pasividad, debilidad, sensibilidad, fragilidad, emotividad, empatía, cooperación, nos estaremos acercando a las cualidades consideradas femeninas. La mayoría de las personas, incluso antes del nacimiento de una persona, piensan que hombres y mujeres son diferentes y que, parte de la educación y el trato que debe dárseles, depende de estas diferencias. Como reflejan algunos estudios, estos rasgos serán desarrollados desde muy pequeños y sostenidos por todo el ambiente en el que se desarrollan Estudios de Weitzman de 1975 y de Long Laws en 1979 así lo demuestran, pues ambos autores encontraron que los padres responden de diferente manera a sus hijos dependiendo del sexo..-

LAS DIFERENCIAS ENTRE HOMBRES Y MUJERES.- ¿Existen diferencias estructurales y/o funcionales entre los sexos? ¿Las concepciones sobre género se han construido a base de diferencias naturales?. ¿la biología es diferente en hombres y mujeres? ¿el ambiente ha determinado una diferencia natural entre los sexos? ¿Existen diferencias actitudinales entre los sexos basadas en diferencias estructurales? .Estas preguntas son simples ejemplos de lo que podemos indagar acerca de las diferencias entre mujeres y hombres, y han constituido el punto de partida de muchas de las investigaciones que existen en este campo y que en la actualidad siguen inspirando a estudiosos del tema. Nuestro nivel de análisis apuntará a la relación entre estos cuestionamientos y el funcionamiento neurobiológico y antropológico

.LAS DIFERENCIAS DESDE LA CIENCIA EXPERIMENTAL. Partamos por delimitar nuestro análisis, pues nos interesa el campo de las diferencias estructurales desde la neurociencia, para desde este punto de partida poder analizar cuál es la incidencia de las mismas en las aptitudes y capacidades de hombres y mujeres. En este campo actúa la Neurociencia, la Psicología Evolutiva y Genética del Comportamiento

Diferencias estructurales a nivel cerebral entre sexos

Existen datos de contrastes entre la estructura y la función cerebral de hombres y mujeres, en particular, han referido especial atención los sistemas interhemisféricos, la función antero-posterior y la lateralización izquierda-derecha de las funciones. Si bien sería esperable que tales diferencias se relacionaran con variaciones en los patrones cognitivos humanos, hasta ahora existen pocas evidencias válidas que liguen las variaciones estructurales-funcionales a capacidades cognitivas.

Diferencias sexuales en el metabolismo cerebral

1) Antecedentes

- Hay diferencias sexuales en el comportamiento de las especies. En los humanos se han detectado diferencias promedio, con variaciones individuales, a nivel de procesamiento cognitivo y emocional.

Ejemplos:

- Las mujeres realizan mejor tareas vocales. Los hombres son mejores en ciertas actividades espaciales y motoras. Las diferencias se considera están producidas por las hormonas sexuales.

- En la conducta emocional los hombres tienen tendencia a dar respuestas instrumentales, tal como la agresión física. En cambio las mujeres tienden a conductas simbólicas, como respuestas vocales.

- Las mujeres presentan mayor incidencia de depresiones.

- Las mujeres superan a los hombres en la discriminación de emociones.

- Se han citado diferencias estructurales en la anatomía cerebral de ambos sexos:

- Tamaño y morfología del corpus callosum, áreas hipotalámica anterior pre ópticas, volumen del núcleo base de la stria terminalis, morfología de la cisura de Silvio, porcentaje de la materia gris del tejido cortical, y volumen del riego sanguíneo cerebral.

- Las teorías sobre la regulación cerebral del comportamiento humano, basadas en 1) experimentos con animales, 2) datos clínicos de patologías humanas y 3) estudios neurológicos de comportamiento en personas sanas, indican que:

- la conducta emocional radica básicamente en el sistema límbico y en áreas relacionadas.

- las funciones cognitivas están asociadas a áreas de asociación del neo córtex.

- los hemisferios cerebrales difieren en funciones cognitivas y, quizás en el procesamiento emocional: el hemisferio izquierdo está especializado en el conocimiento analítico verbal; y el hemisferio derecho en el procesamiento 

DIFERENTES FUNCIONES CEREBRALES

Los hemisferios cerebrales de la mujer están mejor conectados que los del hombre, y aunque ambos son capaces de realizar todo en la misma proporción, lo hacen de manera diferente.

El volumen del cerebro de hombres y mujeres no es igual y la diferencia más importante entre uno y otro es la representación del grosor, el espesor y el número de fibras, pues en ellas es mayor, proporcionalmente, que en ellos.

Las mujeres tenemos interconectados, de mejor manera, ambos hemisferios, y cuando hacemos cualquier actividad, por sencilla que sea, tenemos una serie de neuronas que trabajan en mayor número que cuando los hombres lo hacen.

Las mujeres y hombres tienen una dominancia cerebral distinta cuando deben dar respuestas de conducta.

Además, resuelven problemas emocionales y abstractos de manera muy diferente, lo que hace que ante un mismo estímulo unas y otros procedan de manera diversa.

Mientras que para las mujeres es más fácil hablar por teléfono, ver la televisión, atender al niño, guisar y lavar trastes, es decir, pueden realizar muchas actividades, lo que enloquece a los hombres porque ellos sólo pueden desarrollar una, y a veces con dificultad.

Los hombres requieren de mayor concentración y pueden perderla fácilmente, porque no tienen tan bien comunicados los hemisferios como las mujeres, que les permite desarrollar la asociación de evento, lo que se llama intuición femenina.

Estos cabos sueltos que quedan en las conversaciones o en la conducta de la gente, las mujeres son muy buenas para amarrarlos y después darse cuenta de lo que pasa

Asimismo los hemisferios cerebrales femeninos están mejor conectados, un ejemplo de esto es que las niñas empiezan a hablar y leer antes que los niños, en tanto que las mujeres también manejan mejor el lenguaje que los varones.

Las mujeres tienen un cerebro más influido por las emociones, es decir, si estamos contentas, tristes, recita nuestra hija en la escuela, nos enamoramos o nos enojamos, lloramos, esto se debe a que nuestros dos hemisferios están más conectados.

Lo anterior permite que las mujeres estén más en contacto con sus emociones y sepan lo que les pasa, además de que son más sensibles para percibir estados de ánimo de los demás. A los hombres les cuesta más trabajo darse cuenta de qué les sucede.

Asimismo, las mujeres nos orientamos mejor en recintos cerrados y recordamos más dónde están los objetos de una habitación, somos buenas para encontrar semejanzas y diferencias, tenemos más memoria; el cerebro femenino envejece más lento y se encoge menos.

Con los años, los hombres se hacen más rígidos y aceptan menos los cambios, presentan menor tolerancia a la novedad y se les dificulta más estar en relación con las nuevas generaciones, son más propensos a la depresión y temen al envejecimiento por la pérdida de la fortaleza física.

Otras diferencias entre los cerebros de las dos partes, es que las mujeres son más sensibles para escuchar y perciben mejor que los varones, tienen mejor capacidad auditiva, ven mejor de noche y con luz brillante, aunque ellos observan mejor a distancia y profundidad, y tienen mejor visión periférica y olfato.

Mientras ellos presentan habilidades matemáticas -se manejan especialmente bien- tienen capacidad innata para orientarse en el espacio y desarrollan relaciones abstractas, ellas tienen facilidad para la lectura, habilidades nosotras los entendemos.

Los hombres tienen una visión lineal, nosotras una global; para todos es evidente que hombres y mujeres resolvemos nuestra vida de manera muy distinta e incluso, muchas veces nuestras prioridades son muy diferentes.

           verbales y agudeza auditiva.

Asimismo, si ellos manejan teorías y pensamientos, nosotras tenemos intuición y percepción sensorial, ellos son analíticos, nosotras contextuales; ellos resuelven problemas,

 

La cuestión de diferencias cerebrales entre hombre y mujer despierta siempre gran interés. Lo vivimos diariamente y el subjetivismo que le acompaña suele ser fuente de malentendidos y conflictos. Por un lado ya sabemos que igualdad —un concepto ético—  es compatible con diversidad o diferencia; si hay una constante en biología es la continua aparición de diversidad. Pero, ¿qué deberíamos saber al respecto desde el rigor de la ciencia experimental?

Resumimos lo esencial de dos destacadas publicaciones y concluimos remitiendo a la persona interesada a libros recientes. Hemos escogido tres citas, accesibles al público no especializado, que tratan aspectos distintos.

 BRENDA ABIGAIL RIOS FLORES                                                                            ANALILIA HERNANDEZ VELAZQUEZ  3"K"