PERSONALIDAD

el término personalidad  viene del latín "persona", que se relaciona con las máscaras que usaban los actores para representar sus diferentes papeles de las antiguas obras de teatro griegas; aunque hoy en día este remoto significado no bastaría para explicar el complejo concepto de personalidad.

 

La personalidad no es mas que el patrón de pensamientos, sentimientos y conducta que presenta una persona y que persiste a lo largo de toda su vida, a través de diferentes situaciones. pero ¿de que manera esas situaciones configuran la personalidad individual? Los psicólogos responden desde diversas posturas, algunos difieren, otros coinciden, y algunos más plantean soluciones contradictorias, Veamos la clasificación más importante:

 

1. las que señalan que en el desarrollo de la personalidad se encuentra la influencia de los genes, el ambiente o la interrelación de ambos aspectos:

 

GENESISTAS: los que se adscriben a esta postura sostienen que la personalidad está en los genes y que todo el desarrollo personal depende de factores constitucionales, hereditarios y congénitos.

 

AMBIENTALISTAS: para ellos solo intervienen las causas ambientales que actúan de forma decisiva. también incluyen que los factores que influyen son el momento en que ocurre ya que en el desarrollo de la personalidad, existen periodos críticos en los que el individuo es más sensible a determinados tipos de estas influencias.

 

SINTÉTICOS: sus representantes afirman la influencia conjunta de la herencia y del medio social.

 

2. La que agrupa las definiciones de la personalidad en aditivas e integradoras, jerárquicas y de ajuste al medio:

 

ADITIVAS: son aquellas que ven a la personalidad como la sumatoria de un conjunto de características. Las integradoras serían las que enfatizan el carácter organizado y estructurado de esta adición.

JERARQUICAS: Aceptan la estructura integrada de los elementos que conforman la personalidad, pero coloca el acento en unos elementos sobre otros. -Dos influyentes teorías suscriben este tipo de definiciones:

 

°Autores psicoanalíticos, quienes postularon al superyo como la estructura superior determinante fundamental de a conducta del individuo.

°Autores de las teorías psicológicas científicas, quienes sugiriendo la necesidad de actualización, como Floyd Allport, en cuya definición de personalidad en 1937 planteo que esta es la "organización dinámica en el interior del individuo de los sistemas psicofísicos que determinan su conducta y sus pensamientos característicos".

 

AJUSTE AL MEDIO: Walter Mischel postulan en su teoria en 1979 que "la personalidad designa los patrones típicos de conducta (incluidos los pensamientos y las emociones) que caracterizan la adaptación del individuo a las situaciones de su vida".

 

 

FACTORES DE LA PERSONALIDAD

° DESARROLLO BIOLÓGICO

este desarrollo comprende factores organicos relacionados con nuestra estructura biológica que a través de nuestra herencia, proceso de maduración, influencia hormonal, sistema nervioso y constitución biotipica, van a determinar en nosotros una personalidad específica. muchos de estos elementos los heredamos al nacer de padres y antepasados, pero ¿Qué se hereda?

 

-la apariencia física

-las capacidades para hablar y razonar

-la inteligencia

-el genero

-la raza

-el temperamento

 

Por lo tanto la personalidad es aquello que resulta de su acción en el organismo al condicionar el modo de ser del individuo y desencadenar un determinado estilo de comportamiento, que es distinto en unos individuos respecto a los otros.

 

visto esto des un punto de vista biológico, es el resultado de la lucha entre nuestras necesidades congénitas y el ambiente, que puede ser favorable y/o desfavorable a través de la acción de nuestros sistema nervioso. Nuestra constitución hereditaria, también es armonía o en conflicto con la acción del ambiente, hace que nuestro sistema nervioso manifieste su historia y la de nuestros antepasados.

 

° DESARROLLO PSICOLÓGICO

el desarrollo psíquico del ser humano es resultado del encuentro entre el desarrollo natural o biológico y el desarrollo histórico de la sociedad en la cual se inserta, se concreta y se interioriza la experiencia vital, base del psiquismo humano.

 

Un criterio para evaluar el desarrollo de los factores psicológicos es el reconocimiento de sus cualidades específicamente humanas: la conciencia, la vivencia, la inteligencia, el pensamiento y la palabra.

Las cualidades anteriormente mencionadas de los factores psicológicos operan al nivel de la realidad humana en sus tres vertientes: el mundo interior visceral, el mundo exterior perceptivo y el mundo interno cerebral.

° EL MUNDO INTERNO VISCERAL: toma forma con la información procedente del territorio corporal.

° EL MUNDO EXTERIOR PERCEPTIVO: se hala determinado por el proceso neurofisiológico de la percepción.

° EL MUNDO INTERIOR CEREBRAL: representa lo más característico del ser humano y se genera en la corteza cerebral, sede del pensamiento (recuerdos, proyectos, reflexiones y razonamientos).


Integrantes del equipo:
Mario Isaac Martinez Hernández
Juan Francisco Hernández Castorena
Ayala Mota Henare Sahed

 

Persuasión y propaganda, Asociaciones y multitudes y la conducta agresiva.

           

Los medios de comunicación masiva constituyen uno de los agentes de socialización más importantes y, como portadores de la ideología, valores y formas de vida de los grupos que tienen el poder, son a menudo los más atascados y criticados. La persuasión es la influencia social de las creencias, actitudes, intenciones, motivaciones y comportamientos. Es el proceso de guiar a la gente y uno hacia la adopción de una idea, actitud o la acción mediante significados racionales y simbólicos (aunque no siempre lógicos). Es una estrategia de resolución de los problemas que confían en "peticiones" más que en la coacción. De acuerdo con la afirmación de Aristoteles " La retorica es el arte de descubrir, en cada caso en particular, los medios adecuados para la persuasión" La propaganda también está estrechamente relacionada con la persuasión. Es el conjunto de los mensajes dirigidos a influir en la opinión o el comportamiento de un gran número de personas. La información que presenta no es imparcial, sino que busca influir en la audiencia. Aunque muchas veces la información que se ofrece es verdadera, los hechos se presentan de forma selectiva, para fomentar una síntesis particular o provocar una respuesta más emocional que racional frente a la información presentada. . En el origen, igual que en la actualidad, la propaganda trataba de convencer al mayor número de personas acerca de la veracidad de un conjunto de ideas. La propaganda es tan antigua como la gente, la política y la religión

ASOCIACIONES Y MULTITUDES

Existen varias definiciones de masa y multitud, las cuales coinciden en que los seres humanos al juntarse, al aproximarse, se influyen unos a otros; esta influencia es de carácter psicológico. La reuniones y manifestaciones también son multitudes, pero están cuidadosamente controladas y lo más común es que no se les permita convertirse en motín. Éste se caracteriza por el sentido moral débil o parcial, la insinceridad, la ausencia de metas, la falta de reflexión y la credibilidad, rasgos que también están presentes en las multitudes pero en un grado mucho menor. La multitud es un grupo numeroso con muy pocas estructuración y escasa definición de roles, que no tiene clara conciencia de sus metas y que se reúne detras de un objetivo en un momento dado y luego desaparece. Es esa masa a la que se dirigen permanentemente los medios y la publicidad, para intentar convertir su apatia en acción o consumo. Es interesante considerar el comportamiento de un individuo como parte de la mas.

Gurvitch distingue 3 formar de sociabilidad que se dan en cada grupo pero en diferente grado:


1. La masa: sus miembros no tienen conciencia clara de su personalidad y se ven como unidades  del conjunto y no como personas.
2. La comunidad: Se experimentan sentimientos colectivos, se comparten los mismos intereses y deseos y se asume conscientemente un mismo esfuerzo y un mismo ideal; los sujetos tienen conciencia de sí mismos  y la expresan en el <<Nosotros>>
3. La comunión: Se refiere al intercambio interpersonal donde el yo y el tú se confunden en unidad como en el amor y la amistad.

Estudiar el fenómeno de las masas y de la multitudes también nos permite entender las características d los movimientos y cambios sociales desde un punto de vista psicosocial.

La conducta agresiva.

La agresión es un ataque o un acto belicoso no provocado; se le identifica pues con la practica o habito de ser agresivo o violento. Para la psicología es una tendencia o conducta hostil o destructiva. En este campo de estudio, el psicólogo Dollard aporta la siguiente definición : Es cualquier secuencia de conducta, cuya respuesta de meta es el daño a la persona a la que se dirige. Otros tipos de conceptos de la agresividad  establecen 3 características del caso prototípico de agresión:
- Intención de causar daño.
- Provocar daño real (no un mero aviso).
- La existencia de alteración del estado emocional (cólera u otros).

También se muestran teorías del comportamiento agresivo los cuales son:

1. Las activas: Son aquellas que colocan el acento en el origen de la agresión y en los impulsos internos. Su supuesto básico es que la agresividad es innata, que se nace o no con ella. Los principales representantes de esta teoría se adscriben al psicoanálisis y a la etología.
2. Las reactivas: Atribuyen el origen de la agresión al medio ambiente que rodea al individuo. En este enfoque podemos ubicar a las teorías del impulso, que sostienen que la frustración facilita la agresión, sin ser una condición necesaria para ella. Asimismo, se incluye aquí a la teoría del aprendizaje social, que afirma que las conductas agresivas pueden aprenderse por imitación u observación de la conducta de los modelos agresivos.
En términos generales, la conducta agresiva en la naturaleza y entre los humanos es una forma de resolver conflictos sobre la posesión de recursos  (refugio, pareja, alimento). Investigaciones en esta area demuestra que si no hay competidores, no hay necesidad de usar agresión y nadie se frustra por ello.
Un concepto de agresividad es:Conducta agresiva. Se produce cuando un organismo ataca con hostilidad, física o verbalmente, a otro organismo u objeto.

Equipo 13         3°"E"

Integrantes: 

Jesús Román Salmerón Hernández.
Abraham Guerrero
Rodrigo Miguel Lumbrano Vazquez